Spreken is zilver ... zwijgen is fout

Non-fictie over onderwijs waarin de auteurs hun visie op de huidige toestand van het onderwijs verbinden met gesprekken met negentien belanghebbenden. Niet de gebruikelijke problemen zoals hoge werkdruk, lerarentekort en lage salarissen staan centraal, maar een fundamenteler spanningsveld daaronder. De tekst benoemt een kloof tussen wat in het dominante onderwijsdiscours als waar geldt en wat in de praktijk als waar wordt ervaren. Door praktijkstem en theorie samen te brengen, richt deze uitgave zich op de vraag wat goed onderwijs is, of dat aanwezig is, en welke verantwoordelijkheid verbetering vraagt.