Anders

Non-fictie over kinderen, jongeren en jongvolwassenen van 5 tot 25 jaar, gebaseerd op grootschalig onderzoek onder meer dan vierduizend deelnemers. De tekst onderzoekt hoe deze generatie zich presenteert op school, op straat en via social media, en welke verschillen bestaan tussen binnenwereld en aangepast gedrag uit angst voor buitensluiting. Aan bod komen leeftijdsverschillen, verschillen tussen jongens en meisjes en de invloed van ouders, peergroup en school. Centrale kwesties zijn labeling, neurodiversiteit, sociale druk, authenticiteit en de waarden van deze generatie, waaronder echtheid en rechtvaardigheid.