Schoolveteraan

Non-fictie over een gezin in Nederland dat tussen 2017 en 2020 vastloopt in bureaucratie rond passend onderwijs en jeugdzorg. Centraal staat een ziek kind dat ondanks zelfstudie en discipline slaagt in het derde leerjaar van een versnelde opleiding, maar toch wordt gedwongen een andere leerweg te kiezen doordat school verplichtingen en afspraken niet nakomt. De tekst beschrijft beschuldigingen aan het adres van de ouders, conflicten met schoolpersoneel en ketenpartners, en de gevolgen daarvan: beëindiging van de schoolloopbaan, vertrouwensbreuk en trauma. De nadruk ligt op institutioneel onrecht, gebrek aan respect voor gezinskeuzes en de impact op kind en ouders.